Ein Modell für den Heidekreis?
Eine Delegation bestehend aus Vertreter*innen des Landkreises Heidekreis, der Volkshochschule Heidekreis sowie der Oberschule Soltau besuchte die Stephani-Mittelschule in Gunzenhausen/Bayern. Ziel der Exkursion war es, das Konzept der sogenannten Praxisklasse kennenzulernen und Einblicke in die praktische Umsetzung dieses besonderen Bildungsangebots zu erhalten.
Vor Ort gab es die Möglichkeit, sowohl mit der Schulleitung als auch mit Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften ins Gespräch zu kommen. Im Mittelpunkt des Besuchs stand der Austausch über innovative Ansätze der Berufsorientierung sowie die individuelle Förderung von Schüler*innen mit besonderem Unterstützungsbedarf.
Intensive Begleitung und Kooperationen
Die Praxisklasse ist ein spezielles Angebot innerhalb des bayerischen Mittelschulsystems und richtet sich vor allem an Jugendliche, die durch den klassischen Schulunterricht häufig nur schwer erreicht werden können oder Unterstützung beim Übergang in das Berufsleben benötigen. Ziel ist es, den Schüler*innen durch einen stärkeren Praxisbezug neue Motivation für Schule und Lernen zu vermitteln und gleichzeitig ihre Chancen auf einen erfolgreichen Einstieg in Ausbildung und Beruf zu verbessern.
Kennzeichnend für die Praxisklasse ist die enge Verbindung von Unterricht und praktischer Arbeit. Neben den schulischen Lerninhalten absolvieren die Jugendlichen regelmäßig Praktika in Betrieben oder arbeiten an praxisorientierten Projekten. Dadurch sammeln sie frühzeitig Erfahrungen in verschiedenen Berufsfeldern und entwickeln wichtige fachliche sowie soziale Kompetenzen.
Ein weiterer wesentlicher Bestandteil des Konzepts ist die intensive individuelle Begleitung. Kleine Lerngruppen ermöglichen eine persönliche Förderung und schaffen Raum, um gezielt auf die Bedürfnisse, Fähigkeiten und Lebenssituationen der Jugendlichen einzugehen. Unterstützt werden die Klassen häufig durch sozialpädagogische Fachkräfte und durch eine enge Zusammenarbeit mit regionalen Unternehmen und Institutionen.
Während des Besuchs an der Stephani-Mittelschule wurde deutlich, mit welchem Engagement und welcher Überzeugung das Konzept der Praxisklasse umgesetzt wird. Besonders beeindruckend war die offene und wertschätzende Lernatmosphäre. In Gesprächen berichteten Schülerinnen und Schüler von ihren Erfahrungen in den Praktikumsbetrieben und davon, wie sie durch die praktische Arbeit neue Perspektiven für ihre Zukunft entwickeln konnten.
Auch die Lehrkräfte betonten die Bedeutung von Vertrauen, Beziehung und individueller Förderung. Im Vordergrund stehe nicht ausschließlich die Vermittlung theoretischer Inhalte, sondern vor allem die Stärkung von Selbstvertrauen, Eigenverantwortung und beruflicher Orientierung.
Die Delegation aus dem Heidekreis nahm zahlreiche wertvolle Impulse aus dem Besuch mit. Der Austausch zeigte eindrucksvoll, wie praxisnahe Bildungsangebote junge Menschen stärken und sie erfolgreich auf ihrem Weg in Ausbildung und Beruf begleiten können.
